red_valjok


Величайшее разбазаривание средств в истории человечества или просрать всё

Впору в палате №6 запереться. Но ведь не поможет.


Диафильм: Путешествие в город будущего
red_valjok
Как расселить миллиарды людей чтобы при этом сохранить леса и луга и чистые реки? Вы забыли и даже не думаете об этом. А я -- помню. В СССР ответ давался детям

Даже если взять город из десятиэтажек то при цифре 60м кв. на семью, он будет занимать в 100 раз меньше места чем домик (коттедж) с газоном 6 соток. Соответственно все коммуникации в 10-100 раз короче (и дешевле). Автопром не нужен! Всюду можно дойти пешком или ОТ. Освещение тоже 1 фонарь освещает 100 человек или 100 фанарей оствещают загородную пустоту (световое загрязнение). Экономия на отоплении - в плотном городе возможна ТЭЦ с центральным отоплением. Причём тепло выходит не на улицу, а, через стенку, к соседям. То есть экономия по теплу тоже в десятки раз. А если делать трёхмерный город, то топить вообще не нужно -- паразитного тепла из ванной и кухни будет достаточно чтобы держать температуру в улье (пчёлы зимой, сбиваясь в кучу не замерзают - им тоже хватает паразитного тепла).




Наверное это мой последний пост.

HOMO (уёбки) сдают квартиру
red_valjok
Всё кроме мебели вывезли, всю кухонную утварь. Стулья тоже вывезли, настенные часы, вешалки. Получается у нас по два комплекта, всё забито этими сервизами, там -- нехватка. Объясняют что "люди привыкли кушать из своего". "В столовке?", спрашиваю. Зачем нам второй фильтр, если мы даже первым не пользуемся? Какое-то блеяние в ответ. Даже доску для глажки на помойку вынесли. Только бы квартирантам не было на чём гладить.

Да, выкрутили мои LED лампочки. Что с ними делать дома не знают. Оправдание -- ты, кусок говна, отказался там жить, поэтому LED лампочек там не будет! Пусть лучше дома пылятся чем окр. среду и счета на сдаваемой квартире сберегают.

Осталось проводку подрезать и фугас подорвать. Уёбки. Анатолий, как их не ненавидеть?

PS! Вспомнил что в курсе по защите окр. среды нам сообщили одну великую мысль
Мусор это ресурсы не на своём месте.
Уёбки не были бы уёбками если бы не брали вещь и не превращали её в мусор.

Курс о красоте в нашей жизни
red_valjok
Полтора года назад проходил дидактику, на которой предлагали создать курс своей мечты. У меня такая мечта была -- заставить студентов задуматься над тем что такое красиво/хорошо/правильно, то что они знают как оптимизировать на работе распространить на остальную жизнь. Вот что получилось или чуть более русская версия. Надеюсь что мой курс поможет решить все проблемы потому что большинство из них вызывано тем что люди, даже самые образованные, извращают понятие красоты и обожествляют Зло.


Когда я заканчивал моё 4-летнее образвание в университете, I remember that something important popped to me. Я вспомнил что во время поступление в универ, ещё в старших классах школы, я осознал что слова Чехова “Красткость - сестра таланта” или Пушкинское “всё гениальное просто” скрывают глубокую истину. Даже ещё раньше, когда изучал сказки Пушкина “Балда ел за 4-рых, работал за 7-рых.” Университетские курсы только подтвердили эти гуманитарные истины.

В то же время кажется что мало кто их разделяет или руководствуется ими. Большинство кажется не видит ничего плохого чтобы тратить больше. Это даже похвально в нашей экономической системе.

Исправить дело можно при помощи небольшого курса. Заместо эстетики(эмоций) он должен учить истинной, объективной красоте. То есть

Цель курса: посмотреть на красоту как цель оптимизации, т.е. способности достигать ваших целей минимум усилий и растрат и расширить эту концепцию ЗА профессиональную сферу, ввести в повседневную жизнь.

Курс должен обязательно рекомендовать чтение таких великих умов как Einstein[1], Pauli, Newton -- их биографии, философию и критерии поиска истины. Великие гуманитарные умы разделяли те же убеждения, как было замечено во вступлении. Сама идея о том что всё гениальное просто (и краткость - сестра таланта) исходит от них.

Принятие решений. Мы постоянно должны делать какой-то выбор. Каков его критерий? Все курсы учат нас выбирать кратчайший путь, который достигает цели минимальными средствами. Единств. проблема в том что ни один курс не обращает наше внимание на то что это главный принцип в каждой деятельности. Примеры из жизни великих должны убедить нас в том что это нормально.

Золотое сечение, симметрия (почему животные симметричны), регулярности, правильные фигуры.

Красота, форма и функция. Напр., компания Диснея построила солнечные панели в виде Микки Мауса. Делает ли это их решение красивее?

Компактификация знаний. Да, молодёжь должна понимать что цель науки не в том чтобы ставить эксперименты или заучивать сложные слова. Наоборот, она состоит в том чтобы максимально упростить объяснение сложных явлений.

Ptolemey => Copernicus, Roman => Arabic letters. Таблица Менделеева, где вся сложность сведена к 100 элементам. Следующий шаг делает Стандартная Модель, сводящая все силы и вещество к 6 частицам.

Принципы дизайна: Сложность, бритва Оккама, KISS, readability, design safety, cleanness, DRY, redundancy, optimizing unnecessary parts out.

Истина, ложь, сложность и хаос. Правила -- может ли мир без правил быть красивым?

Принцип маятника. Сопоставление позиции-импульса с индуктором-кондецатором. Commutation cell. Это концепт из силовой электроники, который открывает глубокий физический принцип, гласящий что на базовом уровне существует только две характеристики тела: скорость и место. Это должно объяснить почему в мире только два типа энергии: кинетич(индуктор) и потенциальная (когдентсатор). Можно сделать экскурс в квантовую механику. Способ перевода одного типа энергии в другой без потерь и reversibility. Студенты увидят почему crashing and resistance cause waste.

Пересмотр такий фундаментальных концепций как эффективность, полезная энергия (эксергия), энтропия, принцип минимального действия. Люди должны понимать что природа, также как и великие умы, всегда выбирает кратчайшие пути для своих законов сбережения. Эти вещи редко встретишь даже в университетских курсах по физике для инженеров. В то же время люди должны понимать что любое действие сопровождается потерями и понимать свою ответственность перед миром в свете чудовищных производительных сил, ставших доступнми человечеству.

Трагедия общин демонстрирует близорукость индивидуализма и contrasts it с экономией, достигаемой посредством resource sharing.

Simplex sigillum very. The latin proverb say that simplicity is a sign of the truth or stupid people never lie. Мы докажем что курс имеет непереходящие значение.

Right and wrong, что такое вкус, его роль в различении плохого и хорошего, в эволюции и выживании живых существ, ложная красота и ценности, Абсолютное зло (moral objectivism). Я знаю что кроме относительного зла (хорошо для одного, плохо для другого), существует зло абсолютное -- необратимые потери aka разрушение, которые связаны с ростом энтропии и хотел бы обсудить это.

Связь обезлесения, истощения ресурсов, загрязнения, nature degradation с human lifestyles. Это важно потому что большинство курсов по окр. среде информирует вас о том что происходит natural degradation, дают факты, но не связывают их с вашим образом жизни, как-будто он не связан to all those disasters. Более того, распространено мнение что вы можете помочь сбережению природы если поставите домик за городом, особенно если он будет изготовлен из экологичных материалов. Я не знаю представляете ли вы насколько ridiculous эта идея. Курс должен обсудить это.

Понятие экологического следа, несущей способности Земли, лекции по sustainability и urban planning от разработчика концепции ecological footprint William Reese, другие urban planners.

Placing and routing электронных цепей. Это должна быть лекция или некоторая практика, которая would make it quite clear почему все инженеры в мире мечтают о 3D-рутинге и сопоставить это с нашим идеальным представлением о планировании городов.

Коррупция в сфере девелопмента городов. Это объяснило бы почему львиная доля инвестиций, как частных так и коммерческих, уходит в застройку, suburb development, почему мы девелопим домохозяйства если все urban planners и sustainability big figures, такие как William Reese agree that this is opposite to sustainable.

Чтобы оценить студентов, мы можем опрашивать их по обсуждаемым темам или предложить написать короткие эссе:

Оценивание: Избыточности это хорошо или плохо?


Оценивание: Объяснить почему новее значит лучше?

Оценивание: объясните почему дорогие вещи считаются красивее, оцените их влияние на окружающую среду. Argue about true value and false value in them.

Оценивание: put all these notions together. The shorter is better. Probably into single mind map.

Evaluation: эссе на тему “попробуйте возразить”, например ask to rebut the statement about Entropy is Absolute Evil.

Evaluation: правильно ли ловить рыбу чтобы кормить вашу домашнюю кошку?

Evaluation: Правильно ли думать что ваш Дом это 4 стены + крыша или это может быть нечто большее? (Дом)

Evaluation: проанализировать напыщенную речь на предмет verbiage content.

Evaluation: оценить энергетические и материальные траты, необходимые для строительства городских структу, транспортные и коммуникационные расходы, отопление, и временные потери для разных типов городов, для плотно застроенного вертикального vs. urban sprawl.

Evaluation: напишите эссе на тему почему, когда все lessons учат вас минимизировать расходы и оптимизировать, почему вы продолжаете делать это на работе в рабочие часы, но забываете об этом когда выходите на улицу и все деньги тратите на красивый дом за городом? (один brilliant co-student объяснил мне почему продаёт квартиру и приобретает дом за городом. Согласно русской поговорке, приличных мужик должен “Родить сына, посадить дерево, построить дом.” Тут не сказано что нужно остановиться и подумать над тем сколько деревьев надо срубить чтобы его построить и обогреть. I am arguing for the need of the course, motivating it).

В нашем глобальном мире, стоящем на краю самоуничтожения люди должны задумываться о принципах правильного мироустройства в принципе, не быть близорукими потребителями.

Однако некотрые соображения заставляют меня задумываться над тем правильное ли я предлагаю дело. Это не то что я не уверен в своей правоте -- я в своей правоте уверен на 100% что люди должны осознавать и разделять моё единственно правильное понимание красоты. Сомнения у меня из-за того что во-первых, насильное изучение даже самого главного и прекрасного что есть в мире может отвратить людей людей от предмета. Было бы лучше если бы educated people arrived at that themselves, изучая различные предметы. Ведь указания на это торчат в каждом предмете, это то что объединяет всё полезное на нашей планете и чему учат в университете.

Во-вторых, курс может иметь противоположное действие как курс психологии и изучение мотивировок демотивирует учащихся учиться, вызывает прокрустинацию. Так известно что Паули, изложив приблизительно то же самое что я предлагаю, красота как путь к истине, ничего после этого особо не открыл.

Возможно правильнее не делать отдельный курс, а встроить его в уже существующий курс по английскому языку например или environmental protection. Я помню у нас был такой. Я запомнил оттуда одну вещь, главную, как мне кажется. То что мусор это ресурсы не на своём месте. Превращая ресурсы в мусор вы не украшаете мир, а совершаете зло, убиваете его. Занимаясь производством того что вам не нужно, вы убиваете мир, вы вместо того чтобы становиться людьми двигаться по пути познания этого мира делаете, тратите людской ресурс на то чтобы сделать этот мир непригодным для будущих поколений and we must fix this situation. Курс по экологии в любом случае надо исправлять. Если птенец говорит тебе без тени смущения о посадке деревьев с домом, электричестве или водороде как альтернативе ископаемому топлеву, или высмеивает глобальное потепление на основании того что вулканы выделяют больше CO2 чем человечество, курс по защите окружающей среды is certainly flawed.

I am sure that the course will not find a lot of success because the need to save resources comes with the living through misery. Nevertheless, I am sure it is necessary.


Вертикальные города
red_valjok
Пост в целом повторяет Что делать и как это будет?

Коммунистические города verticalcity.org должны спасти планету
Приятно осознать что кроме нас с Биллом Ризом (основоположник Ecological footprint) за дело берутся правильные архитекторы. Глядишь там и строители подтянутся.

А пока мы, в погоне за красотой, движемся в противоположном направлении, прямо к самоубийству. Красота у нас заключается в самоубийстве - убийстве матушки природы под разговоры о sustainability

Уже 10 лет прошло с тех пор как я это разгадал - почему человечество создаёт говно и как его поубавить раз в 10-100.

Тут подсказывают что города должны быть не вертикальные, а трёхмерные.

Если был бы заговор -- его немедленно бы разболтали
red_valjok
Критически мыслящих людей (по отношению к мировой империи США) часто называют теоретиками заговора и высмеивают потому что они простых вещей не понимают -- на западе, мол, не умеют хранить язык за зубами и если в заговоре учавствуют тысячи людей об этом обязательно стало бы известно. А раз никто не проболтался, значит и заговора никакого не было. Давайте подумаем над этим.

В середине двухтысячных, знаменитый военный преступник Уэсли Кларк разболтал о том что существует заговор (секретный план), согласно которому США за 10 лет должны снести 10 стран на Ближнем Востоке







Мы видим как он претворяется в жизнь. Не будь Уэсли Кларка, который зная о том что план секретный всё равно его разболтал, на нас бы показывали пальцем и смеялись, несмотря на всю очевидность секретного плана.

То же самое и со Сноуденом. Для слежки за всем населением нужно много тысяч людей. Но никто за исключением Сноудена почему-то не проболтался. Получается что по статистике пробалтывается только один из десятков тысяч, учавствующих в заговоре. То есть вероятность заговорщика проболтаться очень низкая -- один из десяти тысяч или даже ниже и тем кто высмеивает теории заговора можно смело плевать в лицо -- нам очень повезло что в двух заговорах нашлось по одному человеку. На Западе умеют держать язык за зубами. Доказано.

Ненавижу людей потому что умные не понимают простых вещей
red_valjok
Мизантропом я стал давно не из-за того что люди умнее меня, а из-за того что умные (а большинство действительно умнее) (1)не понимают простых вещей.

Например, предлагают перенести мусорный контейнер подальше от дома "потому что воняет". Говоришь им что "это вопрос сортировки". Нет, говорят, потому что "мусоровоз должен чаще приезжать". А я думаю про себя "Что там может вонять если вы как положено биоотходы в отдельный, специально предназначенный для этого контейнер отделили?" Ну или там про экологичность пригородных посёлков, которым мой блог посвящён, когда растратность считается за эффективность и красоту, убийство природы её сохранением. В результате живём в инвертированном мире где белое это чёрное, а чёрное это белое.

Ну и (2) учиться не хотят - знать как устроен мир. И детей ненависти к познанию мироустройства учат.

(3) ум употребляют не для рассуждения и закрепления истины, а для того чтобы попирать всё это, издеваться над здравым смыслом, правдой, справедливостью, истинной красотой, всем разумным, добрым, вечным. То есть снова инверсия.

Когда психиатрия убивает
red_valjok
Я полностью сломан, не способен выполнять никакую работу где требуется хотя бы капля работы мозга. То есть перестал быть человеком. Я и так родился и всю жизнь был отсталым. Но всё это оказалось ерундой после года общения с психологами. (Не, года ещё не прошло) Родители меня туда потащили. Думал ладно, если у меня проблемы то может быть после того как меня откорректируют моя работоспособность улучшится. Где там. Сначала пришлось признаться что я - ничтожество (от меня требовали объяснить почему я нелюдим - да потому что разговор с людьми требует находчивости которой у меня нет). Теперь мне говорят что я это им доказываю, что я ничтожество. Так нафига было это из меня вытаскивать? Приходилось вместо работы много (пару месяцев) думать про аспергера, которого мне дружно вменяли. А навык программирования тем временем забывался. Потом был психиатр с таблетками. После чего я даже не могу вернуться к своим собственноручно написанным проектам, сделать то что раньше делал. Я не могу воспринимать (свой) код. Просто тупо смотрю на него как баран на новые ворота, например сюда или сюда, слабо осознавая что та часть связана вот с той и всё. Теперь у меня получается только есть и спать. Меня превратили в идеальный овощ.

Не знаю что делает психиатрия с плохими парнями, а правильных она портит. Не могу так жить.

Запретить запреты - о ложности консерватизма и либерализма
red_valjok
Объяснил ребёнку что консерваторы-охранители запрещают всё что можно, чтобы не было хуже, либералы выступают за то чтобы разрешить всё подряд потому как у них "всё что не делается - всё к лучшему". Ребёнку хватило минуты чтобы вскрыть внутреннее противоречие в логике тех и других. "Это же надо запретить запрещать" сказал ребёнок, "Но как такое возможно?" Чтобы было больше свободы нужно запретить запрещать, но либералы против запретов, каким же образом они установят данный запрет? С консерваторами та же фигня. Консерваторы хотят всё запретить. Значит запрещать они тоже должны запретить, то есть запретить самих себя. Ребёнку хватило 1 минуты чтобы раскусить то что до иных взрослых не доходит всю жизнь. Взрослые могут десятилетиями вещать свой бред и не замечать абсурдности своих ценностей.

Компьютерофобное лицемерие охранителей
red_valjok
Мне: Ребёнку не нравится физика и химия. Ребёнку нравится рисование, песни, танцы, флористика. Ими она и будет заниматься. Девочке образование вообще ни к чему. Чтобы стать хорошей матерью ей нужна флористика и больше играть в куклы.
Я: Ребёнку ещё нравится играть в компьютер.
Мне: Ребёнку нельзя сидеть за компьютером! Дети от этого портятся! Почитай что говорят специалисты про это! Посмотри как он ведёт себя когда мы отнимаем у него компьютер!

Такой разговор я имел с человеком который исходит в говно когда кто-то смеет делать что-то по-своему, не подчиняется его "просьбе". Истерика ребёнка у которого взрослые неопрвданно отбирают любимый компьютер -- ничто в сравнении с истерикой взрослого компьютерофоба.

Диалоги с психиатром
red_valjok
В прошлый раз меня ошарашил психотерапевт. Тут настала очередь психиатра.

Психиатр: У вас слишком узкий кругозор.
Пациент: Но ведь он отличается от примитивного кругозора всех людей тем что я вижу какое влияние оказывает каждый человек на окружающую среду! Я отличаюсь от людей тем что я вижу как они ещё бездумно уничтожают!
Психиатр: Я понимаю. Но счастливы именно эти бездумные коровы. Вы должны стать одной из них. Для этого вам нужно расширить свой кругозор.

?

Log in

No account? Create an account